На этой странице предоставлен простой интерфейс просмотра для нахождения сущностей по описанным свойствам и именованным значениям. Другие доступные интерфейсы поиска включают в себя страницу поиск свойств и построитель поисковых запросов.

Список результатов

• Строить долговременные отношения с клиентом  + (19:55:29, 3 сентябрь 2017)
• Обслужить культурно, создать клиенту комфорт  + (19:55:30, 3 сентябрь 2017)
• Находить новых клиентов  + (19:55:31, 3 сентябрь 2017)
• Производить постпродажное обслуживание  + (19:55:32, 3 сентябрь 2017)
• Формировать бизнес-предложение под человека, организацию  + (19:55:33, 3 сентябрь 2017)
• Составлять договоры, администрировать сделки  + (19:55:34, 3 сентябрь 2017)
• Выявлять на ранних этапах и предотвращать мошеннические схемы  + (19:55:34, 3 сентябрь 2017)
• Синтезировать различные среды для создания собственной среды, удерживающей цели, ценности, контуры о  + (19:55:35, 3 сентябрь 2017)
• Переключать людей с себя на других или на процессы, проекты  + (19:55:36, 3 сентябрь 2017)
• Организовать пространство для выстраивания коммуникативных связей, вертикальных и горизонтальных  + (19:55:37, 3 сентябрь 2017)
• Создавать картины мира, глобальные цели, транслировать и включать в них  + (19:55:38, 3 сентябрь 2017)
• Включать людей в среду  + (19:55:39, 3 сентябрь 2017)
• Построить симбиотические связи (взаимовыгодное сотрудничество, использование общих ресурсов, создани  + (19:55:39, 3 сентябрь 2017)
• Поднимать значимость личности, деятельности, профессиональных ниш, общества, государства  + (19:55:40, 3 сентябрь 2017)
• Создавать ситуацию для роста и развития людей и выстраивания отношений  + (19:55:41, 3 сентябрь 2017)
• Включать людей в проектную деятельность, в проекты в общем идейном поле  + (19:55:42, 3 сентябрь 2017)
• Формировать людей с новым мышлением через новые проекты  + (19:55:43, 3 сентябрь 2017)
• Создавать образовательные площадки  + (19:55:44, 3 сентябрь 2017)
• Создавать имидж, позиционировать себя, товар, деятельность, организацию  + (19:55:45, 3 сентябрь 2017)
• Диагностировать способности и личностные качества  + (19:55:46, 3 сентябрь 2017)
• Провести успешное собеседование (выявить потребности, ценности, направить на нужную траекторию)  + (19:55:47, 3 сентябрь 2017)
• Выявлять типы мотивации и использовать их  + (19:55:48, 3 сентябрь 2017)
• Выполнять роль наставника (не просто учить чему-то конкретному, а помогать развиваться и достигать ц  + (19:55:48, 3 сентябрь 2017)
• Обучать, передавать знания и умения, формировать навыки  + (19:55:49, 3 сентябрь 2017)
• Замечать ошибки обучаемых, помогать их исправлять  + (19:55:50, 3 сентябрь 2017)

• Выявлять недостающие компетенции и выстраивать индивидуальную траекторию развития  + (19:55:51, 3 сентябрь 2017)

• Развивать типы мышления у обучаемых (логическое, образное, системное и т.д.)  + (19:55:52, 3 сентябрь 2017)
• Использовать личностно-ориентированный подход, опираться в деятельности на знания по психологии (воз  + (19:55:53, 3 сентябрь 2017)
• Формировать предпринимательскую позицию  + (19:55:54, 3 сентябрь 2017)
• Оценивать достоинства и недостатки коллег, давать работу по силам  + (19:55:55, 3 сентябрь 2017)
• Организовывать профессиональный и личностный рост членам команды, давать задания на вырост  + (19:55:56, 3 сентябрь 2017)
• Подготавливать специалистов к самостоятельной работе  + (19:55:58, 3 сентябрь 2017)
• Организовывать новые подразделения / команды из “выросших” членов команды  + (19:56:00, 3 сентябрь 2017)
• Проводить обучающие мероприятия  + (19:56:01, 3 сентябрь 2017)
• Подбирать и структурировать учебные материалы  + (19:56:12, 3 сентябрь 2017)
• Описывать (раскладывать) опыт, выделять особенности (фишки, нюансы)  + (19:56:13, 3 сентябрь 2017)
• Владеть базовыми навыками бизнес-тренера, знать и применять основы коучинга (задавать правильные воп  + (19:56:16, 3 сентябрь 2017)
• Работать с квалификацией людей с помощью компетенционного подхода  + (19:56:18, 3 сентябрь 2017)
• Владеть средой интернет, всё перечисленное: почта, скайп, социальные сети, поиск, интернет-диски  + (19:56:19, 3 сентябрь 2017)
• Владеть средой интернет - почта  + (19:56:20, 3 сентябрь 2017)
• Владеть средой интернет - скайп или иная программа коммуникации  + (19:56:22, 3 сентябрь 2017)
• Владеть средой интернет - социальные сети  + (19:56:23, 3 сентябрь 2017)
• Владеть средой интернет - интернет-диски  + (19:56:24, 3 сентябрь 2017)
• Использовать интернет среду для своей деятельности  + (19:56:26, 3 сентябрь 2017)
• Владеть базовыми офисными приложениями: Microsoft Word или аналоги  + (19:56:30, 3 сентябрь 2017)
• Владеть базовыми офисными приложениями: Microsoft Excel или аналоги  + (19:56:33, 3 сентябрь 2017)
• Владеть базовыми офисными приложениями: Microsoft Power Point или аналоги  + (19:56:36, 3 сентябрь 2017)
• Создавать и работать с базами данных  + (19:56:40, 3 сентябрь 2017)
• Владеть базовыми офисными приложениями, все перечисленные Microsoft Word, Excel, Power Point или ана  + (19:56:44, 3 сентябрь 2017)
• Создавать качественный медиаконтент  + (19:56:45, 3 сентябрь 2017)
• Снимать видео (операторская работа)  + (19:56:47, 3 сентябрь 2017)