Широкополосное образование — различия между версиями

Материал из ВикиПротопии
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 7 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{{ключевое понятие}}
 
{{ключевое понятие}}
  
'''Широкополосное образование''', в противовес узкоспецилизированному
+
{{понятие}}
  
Широкополосное образование это название методологии метаверситета.
+
'''Широкополосное образование''' - [[система образования]] в противовес узкоспецилизированному образованию.
 +
 
 +
Широкополосное образование это название методологии [[метаверситет]]а.
  
 
Суть подхода - учиться у мастеров в ходе интенсивных погружений и применять полученные знания в собственных проектах, которые группы студентов готовят с начала обучения.  
 
Суть подхода - учиться у мастеров в ходе интенсивных погружений и применять полученные знания в собственных проектах, которые группы студентов готовят с начала обучения.  
Строка 9: Строка 11:
 
Отличительные черты широкополосного образования: системность, модульность, результативная деятельность, групповая работа, обучение как знаниям, умениям и навыкам, так и различным способам мышления, компетенциям и работе с ресурсными состояниями.
 
Отличительные черты широкополосного образования: системность, модульность, результативная деятельность, групповая работа, обучение как знаниям, умениям и навыкам, так и различным способам мышления, компетенциям и работе с ресурсными состояниями.
  
=см также=
+
=См. также=
  
 
{{#ask: [[Тематика::Широкополосное образование]]
 
{{#ask: [[Тематика::Широкополосное образование]]
|format=list
+
|format=ul
 
}}
 
}}
  
[[Category:Понятия Метаверситета]]
+
{{Широкополосное образование}}
 +
 
 +
[[Категория:понятие Метаверситета]]

Текущая версия на 18:01, 9 июня 2019





Широкополосное образование
Семантическая карточка: {{Широкополосное образование}}
Список понятий см. в Глоссарий


Широкополосное образование - система образования в противовес узкоспецилизированному образованию.

Широкополосное образование это название методологии метаверситета.

Суть подхода - учиться у мастеров в ходе интенсивных погружений и применять полученные знания в собственных проектах, которые группы студентов готовят с начала обучения.

Отличительные черты широкополосного образования: системность, модульность, результативная деятельность, групповая работа, обучение как знаниям, умениям и навыкам, так и различным способам мышления, компетенциям и работе с ресурсными состояниями.

См. также