4258
правок
Изменения
Нет описания правки
{{Шаблон:Роль |image = |position=10173}} '''Навигатор''' - организует образовательный Человек, сопровождающий учебный процесс отдельных учеников и группгруппы учащихся. одна из ключевых фигур в системе. Определяет индивидуальные образовательные траектории: порядок прохождения модулей Он помогает учащимся выявить и мета-модулей мастеров логики. Кроме того, навигатор занимается проектами учеников, групповыми или индивидуальными – вместе с ними он выпускает продукт осознать свой учебный запрос (от учебных пособий до волонтёрской выйти в субъектную позицию в обучении); поставить ближние и дальние цели в деятельности), частично основанный и задачи на материале пройденных модулей. Задача навигатора – сделать так, чтобы необходимость развитие; научиться ориентироваться в образовательных возможностях; составить индивидуальный образовательный маршрут;найти подходящую деятельность и включиться в его поддержке отпаланее.
Разрабатывает образовательные маршруты для группы с учетом индивидуальных треков, ведет рефлексивную работу в группе и индивидуально, управляет групповой динамикой. Владеет микророльным подходом и погружает в него учащихся. Формирует поле модулей для группы или ориентирует учащихся в имеющемся образовательном пространстве системы. Организует практики и стажировки. Сопровождает и консультирует проекты студентов. В отличие от тьютора навигатор организует и сопровождает учебный процесс группы, а не индивида, а, значит, работает с динамикой группы, помогает найти баланс личных запросов и общего движения, проводит групповую рефлексию. Навигатор учит самообразованию, то есть его задача - сделать так, чтобы необходимость в его поддержке отпала. =См. также= [[Навигатор малой группы]] =Источники=информации =
https://broad-education.atlassian.net/wiki/pages/viewpage.action?pageId=1966102
[[Категория:роль]]