Статьи по дате последнего редактирования

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 71 до 120.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

71. Самоисследование‏‎ (11:09, 2 сентября 2017)
72. Мотивационный интеллект‏‎ (11:15, 2 сентября 2017)
73. Критическое мышление‏‎ (11:34, 2 сентября 2017)
74. Science-художник‏‎ (22:33, 2 сентября 2017)
75. Разработчик образовательных траекторий‏‎ (22:42, 2 сентября 2017)
76. Модератор‏‎ (09:58, 3 сентября 2017)
77. Урбанист-эколог‏‎ (10:02, 3 сентября 2017)
78. Медиатор социальных конфликтов‏‎ (10:07, 3 сентября 2017)
79. Социальное предпринимательство‏‎ (10:56, 3 сентября 2017)
80. Находить данные, информацию под запрос‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
81. Получать данные, информацию методами живой коммуникации‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
82. Находить данные, информацию в письменных источниках, видеоформатах‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
83. Находить источники данных, информации в Интернете‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
84. Наблюдать и описывать ситуации, состояние окружающей среды (рынка)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
85. Наблюдать и описывать состояния, потребности людей, выделять ценности, мотивы и цели‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
86. Грамотно провести активный эксперимент‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
87. Получать данные из практики‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
88. Проверять информацию на достоверность, релевантность‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
89. Грамотно провести пассивный эксперимент‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
90. Проводить аналогии, работать в межпредметных областях‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
91. Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
92. Обобщать, выделять закономерности, тренды, видеть целое, выстраивать взаимосвязи, в т.ч. причинно-следственные‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
93. Создавать модели, системные описания, классификации, выделять признаки и свойства‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
94. Формировать гипотезы, теории, делать выводы, строить доказательства‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
95. Видеть выгоду, новые возможности‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
96. Прогнозировать развитие ситуации, последствия‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
97. Трезво оценивать плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
98. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
99. Создать продукт, проявив изобретательность, креативность‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
100. Сформировать точку зрения, отношение‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
101. Сформировать идеал, ценность‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
102. Создать метод, алгоритм‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
103. Решить загадку, создать ответ (когда правильного ответа нет или он недоступен)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
104. Проявлять самостоятельность, инициативность‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
105. Проявлять настойчивость (продолжать работу, если встречаются препятствия, долго нет результата)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
106. Проявлять смелость, решительность‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
107. Проявлять упорство в достижении цели (держать удар, вставать после падения, преодолевать неудачи, предпринимать новые попытки)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
108. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
109. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени (стрессоустойчивость)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
110. Работать в неурочное время (физически и эмоционально выдерживать нагрузки ненормированной работы)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
111. Быстро переключаться между несколькими задачами, сохранять эффективность при одновременной работе по нескольким направлениям‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
112. Управлять своим временем, организовывать себя для своевременной работы (самодисциплина, самоорганизация)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
113. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
114. Видеть ситуацию и себя со стороны (рефлексия)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
115. Ставить цель (сформулировать и поставить четкую, ясную цель)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
116. Выделять задачи для достижения целей (переводить стратегию в тактику)‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
117. Создавать план действий для решения задачи‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
118. Держаться плана, исполнить план‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
119. Осознанно менять план‏‎ (22:47, 3 сентября 2017)
120. Держать фокус (фокусироваться на цели, быть нацеленным на эффективный результат)‏‎ (22:48, 3 сентября 2017)

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)