Статьи по дате последнего редактирования
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 201 до 250.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Формировать структуру команды, учитывая внешние и внутренние обстоятельства (симпатии, сработанность (22:55, 3 сентября 2017)
- Продавать (образовательные программы, бизнес, продукт) (22:55, 3 сентября 2017)
- Получать оплату без страха, стыда, угрызений совести (22:55, 3 сентября 2017)
- Сформировать новую или открыть скрытую потребность (22:55, 3 сентября 2017)
- Строить долговременные отношения с клиентом (22:55, 3 сентября 2017)
- Обслужить культурно, создать клиенту комфорт (22:55, 3 сентября 2017)
- Находить новых клиентов (22:55, 3 сентября 2017)
- Производить постпродажное обслуживание (22:55, 3 сентября 2017)
- Формировать бизнес-предложение под человека, организацию (22:55, 3 сентября 2017)
- Выявлять на ранних этапах и предотвращать мошеннические схемы (22:55, 3 сентября 2017)
- Составлять договоры, администрировать сделки (22:55, 3 сентября 2017)
- Синтезировать различные среды для создания собственной среды, удерживающей цели, ценности, контуры о (22:55, 3 сентября 2017)
- Переключать людей с себя на других или на процессы, проекты (22:55, 3 сентября 2017)
- Организовать пространство для выстраивания коммуникативных связей, вертикальных и горизонтальных (22:55, 3 сентября 2017)
- Создавать картины мира, глобальные цели, транслировать и включать в них (22:55, 3 сентября 2017)
- Построить симбиотические связи (взаимовыгодное сотрудничество, использование общих ресурсов, создани (22:55, 3 сентября 2017)
- Включать людей в среду (22:55, 3 сентября 2017)
- Поднимать значимость личности, деятельности, профессиональных ниш, общества, государства (22:55, 3 сентября 2017)
- Создавать ситуацию для роста и развития людей и выстраивания отношений (22:55, 3 сентября 2017)
- Включать людей в проектную деятельность, в проекты в общем идейном поле (22:55, 3 сентября 2017)
- Формировать людей с новым мышлением через новые проекты (22:55, 3 сентября 2017)
- Создавать образовательные площадки (22:55, 3 сентября 2017)
- Создавать имидж, позиционировать себя, товар, деятельность, организацию (22:55, 3 сентября 2017)
- Диагностировать способности и личностные качества (22:55, 3 сентября 2017)
- Провести успешное собеседование (выявить потребности, ценности, направить на нужную траекторию) (22:55, 3 сентября 2017)
- Выполнять роль наставника (не просто учить чему-то конкретному, а помогать развиваться и достигать ц (22:55, 3 сентября 2017)
- Выявлять типы мотивации и использовать их (22:55, 3 сентября 2017)
- Обучать, передавать знания и умения, формировать навыки (22:55, 3 сентября 2017)
- Замечать ошибки обучаемых, помогать их исправлять (22:55, 3 сентября 2017)
- Выявлять недостающие компетенции и выстраивать индивидуальную траекторию развития (22:55, 3 сентября 2017)
- Развивать типы мышления у обучаемых (логическое, образное, системное и т.д.) (22:55, 3 сентября 2017)
- Использовать личностно-ориентированный подход, опираться в деятельности на знания по психологии (воз (22:55, 3 сентября 2017)
- Формировать предпринимательскую позицию (22:55, 3 сентября 2017)
- Оценивать достоинства и недостатки коллег, давать работу по силам (22:55, 3 сентября 2017)
- Организовывать профессиональный и личностный рост членам команды, давать задания на вырост (22:55, 3 сентября 2017)
- Подготавливать специалистов к самостоятельной работе (22:55, 3 сентября 2017)
- Организовывать новые подразделения / команды из “выросших” членов команды (22:56, 3 сентября 2017)
- Проводить обучающие мероприятия (22:56, 3 сентября 2017)
- Подбирать и структурировать учебные материалы (22:56, 3 сентября 2017)
- Описывать (раскладывать) опыт, выделять особенности (фишки, нюансы) (22:56, 3 сентября 2017)
- Владеть базовыми навыками бизнес-тренера, знать и применять основы коучинга (задавать правильные воп (22:56, 3 сентября 2017)
- Работать с квалификацией людей с помощью компетенционного подхода (22:56, 3 сентября 2017)
- Владеть средой интернет, всё перечисленное: почта, скайп, социальные сети, поиск, интернет-диски (22:56, 3 сентября 2017)
- Владеть средой интернет - почта (22:56, 3 сентября 2017)
- Владеть средой интернет - скайп или иная программа коммуникации (22:56, 3 сентября 2017)
- Владеть средой интернет - социальные сети (22:56, 3 сентября 2017)
- Владеть средой интернет - интернет-диски (22:56, 3 сентября 2017)
- Использовать интернет среду для своей деятельности (22:56, 3 сентября 2017)
- Владеть базовыми офисными приложениями: Microsoft Word или аналоги (22:56, 3 сентября 2017)
- Владеть базовыми офисными приложениями: Microsoft Excel или аналоги (22:56, 3 сентября 2017)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)