{{Шаблон:Роль |image = |position=2047110173}} '''Навигатор ''' - Разрабатывает образовательные маршруты для Человек, сопровождающий учебный процесс группы с учетом индивидуальных треков, управляет групповой динамикой/учащихся. одна из ключевых фигур в системе. Он помогает учащимся выявить и осознать свой учебный запрос (выйти в субъектную позицию в обучении); поставить ближние и дальние цели в деятельности и задачи на развитие; научиться ориентироваться в образовательных возможностях; составить индивидуальный образовательный маршрут;найти подходящую деятельность и включиться в нее.

Роль состоит Разрабатывает образовательные маршруты для группы с учетом индивидуальных треков, ведет рефлексивную работу в управлении учебным процессом группе и индивидуально, управляет групповой динамикой. Владеет микророльным подходом и погружает в него учащихся. Формирует поле модулей для группы или ориентирует учащихсяв имеющемся образовательном пространстве системы. Организует практики и стажировки. Сопровождает и консультирует проекты студентов. В отличие от тьютора навигатор организует и сопровождает учебный процесс группы, а не индивида, а, значит, работает с динамикой группы, помогает найти баланс личных запросов и общего движения, проводит групповую рефлексию. Навигатор учит самообразованию, то есть его задача - сделать так, чтобы необходимость в его поддержке отпала. =См. также= [[Навигатор малой группы]] = Источники информации = https://broad-education.atlassian.net/wiki/pages/viewpage.action?pageId=1966102 [[Категория:роль]]