Статьи по дате последнего редактирования
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 51 до 100.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Ирина Даранова (02:17, 1 сентября 2017)
- Гришино (19:07, 1 сентября 2017)
- Нево-Эковиль (19:15, 1 сентября 2017)
- Ковчег (19:25, 1 сентября 2017)
- Содружества Родовых Земель "Благодать" (19:32, 1 сентября 2017)
- Экопоселение "Ясное" (19:35, 1 сентября 2017)
- Заповедный Край (19:46, 1 сентября 2017)
- Матино (19:48, 1 сентября 2017)
- Новые Поляны (20:05, 1 сентября 2017)
- Гарцующий Дредноут (02:50, 2 сентября 2017)
- Хорошая Республика (03:00, 2 сентября 2017)
- Таттва (03:00, 2 сентября 2017)
- Ответственность (09:43, 2 сентября 2017)
- Коммуникабельность (09:45, 2 сентября 2017)
- Дивергентное мышление (10:20, 2 сентября 2017)
- Пересборка реальности (10:31, 2 сентября 2017)
- Самообучаемость (10:36, 2 сентября 2017)
- Научное мышление (10:38, 2 сентября 2017)
- Эмоциональный интеллект (10:40, 2 сентября 2017)
- Социальный интеллект (10:41, 2 сентября 2017)
- Самоисследование (11:09, 2 сентября 2017)
- Мотивационный интеллект (11:15, 2 сентября 2017)
- Критическое мышление (11:34, 2 сентября 2017)
- Science-художник (22:33, 2 сентября 2017)
- Разработчик образовательных траекторий (22:42, 2 сентября 2017)
- Модератор (09:58, 3 сентября 2017)
- Урбанист-эколог (10:02, 3 сентября 2017)
- Медиатор социальных конфликтов (10:07, 3 сентября 2017)
- Социальное предпринимательство (10:56, 3 сентября 2017)
- Находить данные, информацию под запрос (22:47, 3 сентября 2017)
- Получать данные, информацию методами живой коммуникации (22:47, 3 сентября 2017)
- Находить источники данных, информации в Интернете (22:47, 3 сентября 2017)
- Находить данные, информацию в письменных источниках, видеоформатах (22:47, 3 сентября 2017)
- Наблюдать и описывать ситуации, состояние окружающей среды (рынка) (22:47, 3 сентября 2017)
- Наблюдать и описывать состояния, потребности людей, выделять ценности, мотивы и цели (22:47, 3 сентября 2017)
- Грамотно провести активный эксперимент (22:47, 3 сентября 2017)
- Получать данные из практики (22:47, 3 сентября 2017)
- Проверять информацию на достоверность, релевантность (22:47, 3 сентября 2017)
- Грамотно провести пассивный эксперимент (22:47, 3 сентября 2017)
- Проводить аналогии, работать в межпредметных областях (22:47, 3 сентября 2017)
- Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное (22:47, 3 сентября 2017)
- Обобщать, выделять закономерности, тренды, видеть целое, выстраивать взаимосвязи, в т.ч. причинно-следственные (22:47, 3 сентября 2017)
- Создавать модели, системные описания, классификации, выделять признаки и свойства (22:47, 3 сентября 2017)
- Формировать гипотезы, теории, делать выводы, строить доказательства (22:47, 3 сентября 2017)
- Видеть выгоду, новые возможности (22:47, 3 сентября 2017)
- Прогнозировать развитие ситуации, последствия (22:47, 3 сентября 2017)
- Трезво оценивать плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций (22:47, 3 сентября 2017)
- Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи (22:47, 3 сентября 2017)
- Сформировать точку зрения, отношение (22:47, 3 сентября 2017)
- Создать продукт, проявив изобретательность, креативность (22:47, 3 сентября 2017)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)