Навигатор — различия между версиями

Материал из ВикиПротопии
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 12 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
{{Шаблон:Роль |image = }}  
+
{{Шаблон:Роль |image = |position=10173}}  
 +
'''Навигатор''' - Человек, сопровождающий учебный процесс группы учащихся. одна из ключевых фигур в системе. Он помогает учащимся выявить и осознать свой учебный запрос (выйти в субъектную позицию в обучении); поставить ближние и дальние цели в деятельности и задачи на развитие; научиться ориентироваться в образовательных возможностях;  составить индивидуальный образовательный маршрут;
 +
найти подходящую деятельность и включиться в нее.
  
'''Навигатор''' - организует образовательный процесс отдельных учеников и групп. Определяет индивидуальные образовательные траектории: порядок прохождения модулей и мета-модулей мастеров логики. Кроме того, навигатор занимается проектами учеников, групповыми или индивидуальными – вместе с ними он выпускает продукт (от учебных пособий до волонтёрской деятельности), частично основанный на материале пройденных модулей. Задача навигатора – сделать так, чтобы необходимость в его поддержке отпала.
+
Разрабатывает образовательные маршруты для группы с учетом индивидуальных треков, ведет рефлексивную работу в группе и индивидуально, управляет групповой динамикой. Владеет микророльным подходом и погружает в него учащихся. Формирует поле модулей для группы или ориентирует учащихся в имеющемся образовательном пространстве системы. Организует практики и стажировки. Сопровождает и консультирует проекты студентов.
  
== Источники информации ==
+
В отличие от тьютора навигатор организует и сопровождает учебный процесс группы, а не индивида, а, значит, работает с динамикой группы, помогает найти баланс личных запросов и общего движения, проводит групповую рефлексию.
 +
 
 +
Навигатор учит самообразованию, то есть его задача - сделать так, чтобы необходимость в его поддержке отпала.
 +
 
 +
=См. также=
 +
 
 +
[[Навигатор малой группы]]
 +
 
 +
= Источники информации =
  
 
https://broad-education.atlassian.net/wiki/pages/viewpage.action?pageId=1966102
 
https://broad-education.atlassian.net/wiki/pages/viewpage.action?pageId=1966102
  
 
[[Категория:роль]]
 
[[Категория:роль]]

Текущая версия на 23:16, 26 сентября 2017


Навигатор
[[File:|300px]]

Навигатор - Человек, сопровождающий учебный процесс группы учащихся. одна из ключевых фигур в системе. Он помогает учащимся выявить и осознать свой учебный запрос (выйти в субъектную позицию в обучении); поставить ближние и дальние цели в деятельности и задачи на развитие; научиться ориентироваться в образовательных возможностях; составить индивидуальный образовательный маршрут; найти подходящую деятельность и включиться в нее.

Разрабатывает образовательные маршруты для группы с учетом индивидуальных треков, ведет рефлексивную работу в группе и индивидуально, управляет групповой динамикой. Владеет микророльным подходом и погружает в него учащихся. Формирует поле модулей для группы или ориентирует учащихся в имеющемся образовательном пространстве системы. Организует практики и стажировки. Сопровождает и консультирует проекты студентов.

В отличие от тьютора навигатор организует и сопровождает учебный процесс группы, а не индивида, а, значит, работает с динамикой группы, помогает найти баланс личных запросов и общего движения, проводит групповую рефлексию.

Навигатор учит самообразованию, то есть его задача - сделать так, чтобы необходимость в его поддержке отпала.

См. также

Навигатор малой группы

Источники информации

https://broad-education.atlassian.net/wiki/pages/viewpage.action?pageId=1966102