Ментальная карта — различия между версиями
Материал из ВикиПротопии
| Строка 5: | Строка 5: | ||
==Области применения== | ==Области применения== | ||
* Для представления в сжатой форме большого количества информации. | * Для представления в сжатой форме большого количества информации. | ||
| − | |||
* Как инструмент познания. Иногда приходится сталкиваться с ситуациями, когда новая, незнакомая тема слишком сложная для понимания, тогда её можно разделить на составляющие при помощи инструмента ментальных карт. | * Как инструмент познания. Иногда приходится сталкиваться с ситуациями, когда новая, незнакомая тема слишком сложная для понимания, тогда её можно разделить на составляющие при помощи инструмента ментальных карт. | ||
* Как инструмент генерации идей. Требуется описать цель, средства и ресурсы, а карта поможет найти наиболее оптимальный метод решения задачи. | * Как инструмент генерации идей. Требуется описать цель, средства и ресурсы, а карта поможет найти наиболее оптимальный метод решения задачи. | ||
* В процесс преподавания. Можно значительно ускорить процесс изучения нового материала, если зафиксировать основные мысли в ментальной карте. | * В процесс преподавания. Можно значительно ускорить процесс изучения нового материала, если зафиксировать основные мысли в ментальной карте. | ||
| − | |||
==Основные принципы== | ==Основные принципы== | ||
Версия 10:08, 11 апреля 2018
| Список понятий см. в Глоссарий | |
Ментальная карта, или же ка́рта мыслей (англ. Mind map) также ассоциати́вная ка́рта метод структуризации концепций с использованием графической записи в виде диаграммы или графа.
Содержание
Области применения
- Для представления в сжатой форме большого количества информации.
- Как инструмент познания. Иногда приходится сталкиваться с ситуациями, когда новая, незнакомая тема слишком сложная для понимания, тогда её можно разделить на составляющие при помощи инструмента ментальных карт.
- Как инструмент генерации идей. Требуется описать цель, средства и ресурсы, а карта поможет найти наиболее оптимальный метод решения задачи.
- В процесс преподавания. Можно значительно ускорить процесс изучения нового материала, если зафиксировать основные мысли в ментальной карте.
Основные принципы
В ментальных картах мысли отображаются в виде своеобразных «деревьев» биохимических импульсов, а сама карта обладает радиальной структурой. В основе создания ментальных карт лежат следующие принципы:
- Ментальная карта должна активизировать память и восприятие.
- Обеспечение максимальной удобочитаемости, что делает мышление более осознанным.
- Анализ составленной вами карты позволяет понять «устройство» вашего мышления.
Правила создания:
- Центральная картинка (идея, задача) должна быть больше остальных и располагаться по центру.
- При создании используйте более 3 разных цветов.
- Изменяйте шрифт в зависимости от важности слов, чтобы получить определенную иерархию.
- Используйте стрелки для соединения картинок (мыслей).
Достоинства и недостатки
Достоинством метода является структурированность информации и легкость получения общего представления о заложенных в карту знаниях.
К недостаткам следует отнести ограниченную масштабируемость и сфокусированность на единственном центральном понятииШаблон:Sfn.
