Олеся Заиченко — различия между версиями

Материал из ВикиПротопии
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
{{Шаблон:Человек
+
{{Человек
 
|image =  
 
|image =  
 
|roles =  
 
|roles =  

Версия 15:25, 30 августа 2017


Олеся Заиченко
Человек
[[File:|300px]]
Участник проектов и сообществ: Архимед
Профиль Вк: https://vk.com/id18723555

Заиченко Елена Александровна (Олеся) Закончила в 1993 году ф-т психологии МГУ. Специализации – возрастная психология, психология профессиональной деятельности. Специалист по методикам раннего обучения и развития способностей. С 1997 года работает с дошкольниками по методике Н.А.Зайцева (Кубики Зайцева), ведет группы гармоничного развития для дошкольников и семинары для родителей. Успешно применяет кубики Зайцева и театрально-речевые методики в работе с детьми ,имеющими логопедические дефекты. С 1999 года работает с детьми с ограниченными возможностями и нарушениями развития. В выездных семейных лагерях для здоровых детей и детей с нарушениями развития ведет арттерапевтическое рисование (закончила 2-й курс и продолжает обучение у Е.Г. Макаровой) и театр. С 2006 года ведет группу поддержки семейного образования, применяя в работе элементы ТРИЗ и методики развития исследовательских способностей А.И. Савенкова. Консультирует родителей по вопросам организации образования в семье. В течение двух лет сотрудничала с журналом «Планета здоровья» и написала для него цикл статей о разных сторонах развития, воспитания и обучения ребенка.

Практикует как профконсультант и ведущий тренингов по выбору пути профессионального развития для подростков.

Мама двоих детей, оба ребенка прошли курс начальной школы в рамках семейной формы обучения. В октябре-декабре 2014 года прошла курсы повышения квалификации для руководителей школьных, детских и молодежных театров при Высшем театральном училище им. М.С. Щепкина. С 2010 создала в соавторстве с Кириллом Кулаковым 7 ролевых игр живого действия для семейных лагерей. 2017 - впервые работала мастером по сюжету на полигонной ролевой игре для взрослых и подростков.